علمی : رابطه بین مهارت‎های ارتباطی، هوش هیجانی و هوش معنوی در دانشجویان دانشگاه …

از سویی دیگر ارتباط مثبت و معنادار هوش هیجانی با شاخص‌های مختلف سازش یافتگی اجتماعی، نظیر رفتار مناسب اجتماعی ، همدلی افراد با یکدیگر و گشودگی در برابر احساسات، عدم تعامل منفی با دوستان، برقراری ارتباط مثبت با دیگران و رضایت از این ارتباط، گرم بودن و احساس همدردی با …

Continue reading

مقایسه حافظه کوتاه مدت،دقت و تمرکزحواس کودکان ۱۰ و۱۱ساله موسیقی آموخته و …

مطالعات نشانگر این مساله هستند که خردسالان بسیاری از توانایی های موسیقایی را که یک فرد بزرگسال دارا می باشد از خود نشان می دهند،به طور مثال آنها می توانند بین دو نت مجاور در پیانو تفاوت قائل شوند،بزرگسالان ملودی را به وسیله یادآوری کامل نت ها درک نمی کنند …

Continue reading

دسترسی متن کامل – بررسی اثر بخشی مداخلات ردیابی بینایی بر عملکرد توجه پایدار کودکان دچار اختلال …

۳-۵ نتیجه گیری با توجه به اینکه نظریات کنترل دیداری و توجهی شواهد کاملی را فراهم آورده اند که مهارتهای بینایی – حرکتی و تقویت مهارتهای ردیابی بینایی جهت داشتن عملکردهای توجهی در همه سطوح مورد نیاز است. یافتههای این پژوهش نشان داد که استفاده از برنامه توانبخشی کامپیوتری مبتنی …

Continue reading

بررسی اثر بخشی مداخلات ردیابی بینایی بر عملکرد توجه پایدار کودکان دچار اختلال بیش فعالی …

دویدن و بالا و پائین پریدن در جاهایی‌ که اصلاً مناسب نیستندناتوانی‌ در شرکت در بازی‌های آراموول خوردن زیادبیش از حد حرف زدنپاسخ دادن به سوال قبل از تمام شدن آنناتوانی در رعایت نوبتمیان صحبت دیگران پریدنب) برخی‌ از علائم بیش فعالی‌ – تکانشگری و یا بی‌ توجهی‌ منجر به …

Continue reading

سایت مقالات فارسی – بررسی اثر بخشی مداخلات ردیابی بینایی بر عملکرد توجه پایدار کودکان دچار …

تشخیص اختلال نقص توجه-بیش فعالی توسط روانپزشک اطفالسن ۶ تا ۱۰ سالتکمیل فرم رضایتمندی توسط والدینمعیار های حذف :دارا بودن بهره هوشی کمتر از ۷۰ بر اساس آزمون های هوشی وکسلرابتلا به هر گونه بیماری نورولوژیک و اختلالات روانپزشکی همراههرگونه آسیب بینایی شدیدسابقۀ شرکت در تحقیقات مشابهوجود اختلالات نورولوژیکال همراه …

Continue reading

دسترسی متن کامل – بررسی اثر بخشی مداخلات ردیابی بینایی بر عملکرد توجه پایدار کودکان دچار اختلال …

معیار ورود و خروج افراد به مطالعه ۳۴روش جمع آوری دادهها : ۳۵حجم نمونه و شیوه محاسبه آن ۳۵مکان و زمان انجام تحقیق ۳۶ابزار جمع آوری اطلاعات ۳۷متغیرها و نحوه سنجش آنها ۳۹شیوه انجام کار ۴۲روش تجزیه و تحلیل دادهها ۴۳ملاحظات اخلاقی ۴۳فصل چهارم ۴۴بررسی همسانی در مورد متغیر های …

Continue reading

پژوهش دانشگاهی – بررسی اثر بخشی مداخلات ردیابی بینایی بر عملکرد توجه پایدار کودکان دچار اختلال …

اختلال نقص توجه شایع ترین اختلال روانپزشکی دوران کودکی است که حدود ۴۵ درصد مراجعان به مراکز روانپزشکی اطفال را تشکیل میدهد (ویلسن [۳۲]و همکاران۲۰۰۳). شیوع این اختلال در کودکان ایرانی ۶ تا ۱۲ ساله در دامنه ای بین ۳ تا ۶ درصد گزارش شده است. (خوشابی و همکاران۱۳۸۱) و ۳۳ …

Continue reading

اثر بخشی آموزش راهبردهای شناختی رفتاری بر بهبود سبک مقابله در دختران …

۱۷- بنی هاشمی، سارا ، پیوسته گر ، مهرانگیز ، حسینیان ، سیمین ، قاسم زاده نساجی، سوگند، موتابی فرشته ،(۱۳۸۸). اثر بخشی مداخله شناختی –رفتاری بر پاسخ های مقابله ای وراهبردهای تنظیم شناختی هیجانات زنان ، مجله علوم رفتاری، دوره ۴، شماره ۱، صفحه ۴۳-۳۵٫۱۸-بهرامی ، فاطمه ، (۱۳۸۱) …

Continue reading